Обеспечение учащегося учебниками

Учебник доработан в соответствии с требованиями Федерального государ­ственного образовательного стандарта, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников.

Большое количество красочных иллюстраций, разнообразные вопросы и зада­ния, а также дополнительные сведения и любопытные факты способствуют эффек­тивному усвоению учебного материала.

В учебнике изложены важнейшие правила безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях природного характера, а также оказания первой медицинской помощи при различных несчастых случаях.

Учебное пособие для 8-го класса создано в соответствии с Примерной программой по учебному предмету «Русский родной язык и предназна­чено для сопровождения и поддержки основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации. Со­ держание учебного пособия ориентировано на воспитание патриотизма и уважения к русскому языку как основе русской культуры и литературы.

Работа с учебным пособием позволит расширить представления уча­щихся об отражении в русском языке истории, материальной и духовной культуры русского народа; о русской языковой картине мира; о законо­мерностях и основных тенденциях развития русского языка. Особое вни­мание уделяется вопросам формирования речевой культуры учащихся в современной языковой ситуации, в том числе связанным с коммуникаци­ей в интернет-пространстве.

Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

УМК «Немецкий язык. 8 класс» авторов И. Л. Бим и др. был доработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образова­тельного стандарта основного общего образования.

Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК для 8 класса. Она содержит тематические планы к главам учебника, методи­ческие рекомендации по проведению работы, итоговый тест и ключи к за­ даниям теста, а также тексты для аудирования.

В тематическом плане указаны практические, воспитательные и раз­вивающие задачи по каждой теме, даются рекомендации по дифферен­цированному подходу к учащимся, приведён языковой и грамматический материал, указаны объекты контроля.

В методических рекомендациях формулируются конкретные учеб­ но-познавательные и коммуникативные задачи, даются комментарии к упражнениям, указываются возможные варианты выполнения некото­рых заданий, чтобы индивидуализировать обучение, учитывая возможно­сти и способности учащихся.

Учебное издание входит в состав УМК по информатике для 5-9 клас­сов, включающего авторскую программу, учебные издания, рабочие те­тради, электронные приложения и методические пособия.

Выдержан принцип инвариантности к конкретным моделям компьютеров и версиям программного обеспечения. Теоретический ма­териал учебника поддержан развёрнутым аппаратом организации усво­ения изучаемого материала, обеспечивающим подготовку школьников к государственной итоговой аттестации по информатике в форме основ­ного государственного экзамена (ОГЭ).

Изучение основ информационного моделирования, современных технологий обработки больших массивов информации, коммуникаци­онных технологий направлено на развитие у школьников личностных, метапредметных и предметных образовательных результатов, формиро­вание их научного мировоззрения.

Предполагается широкое использование ресурсов федеральных образовательных порталов, в том числе Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов (http://sc.edu.ru/). Соответствует федераль­ному государственному образовательному стандарту основного общего образования и примерной основной образовательной программе основ­ного общего образования.

В соответствии с федеральным компонентом образовательного стан­дарта по математике в данное издание внесены существенные допол­нения, подготовленные С. Б. Кадомцевым и В. Ф. Бутузовым.

Большая часть нового материала является необязательной для ба­зового уровня, она отмечена знаком *.

Издание подготовлено под научным руководством академика А. Н. Тихонова

Учебник занял первое место на Всесоюзном конкурсе учебников по матема­тике для средней общеобразовательной школы На учебник получены положительные заключения

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образователь­ным стандартом основного общего образования и учитывает требования Примерной основной образовательной программы по курсу всеобщей истории. С учётом совре­менных научных исследований авторами рассматриваются основные вехи мировой истории XVIII в. Значительное внимание уделено культуре, быту и нравам эпохи.

В учебнике использована разноуровневая развивающая система вопросов и заданий, разработаны творческие, проектные и исследовательские работы к каждой главе.

Учебник синхронизирован с курсом истории России.

Учебник продолжает курс химии, изложенный в учебниках «Химия. 8 класс» и «Химия. 9 класс» автора О.С. Габриеляна. Может быть использован при изучении курса органической химии на базовом уровне. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включен в Федеральный перечень учебников.

Учебник является основной составляющей учебно-методического комплекта В. П. Максаковского.

Содержание учебника даёт базовые знания о политической карте мира, гео­графии мировых природных ресурсов и населения, о мировом хозяйстве, круп­ных регионах мира и глобальных проблемах человечества.

Основной текст учебника сопровождают блоки карт, графиков и фотоиллю­страций, статистические приложения. На формирование умений анализировать процессы и явления, происходящие в мире, самостоятельно получать необходи­мую информацию и работать с ней, решать проблемные и творческие задачи нацелен методический аппарат учебника, и прежде всего различные задания.

Основными содержательными линиями курса являются: числовая, уравнений, неравенств, функциональная, алгебраических преобразований, стохастическая, логических высказываний, мировоззренческая. Учебник содержит материал, изложенный в форме занимательных диалогов, развивающий метапредметные умения и личностные качества учащихся.

Учебник является составной частью УМК «Немецкий язык» для 9 класса общеоб­разовательных организаций (авторы И. Л. Бим и др.). Учебник получил положитель­ные заключения РАО и РАН на соответствие требованиям Федерального государст­венного образовательного стандарта основного общего образования. Материал учебни­ка рассчитан на три часа в неделю. Учебник чётко структурирован, разделён на главы, представляющие собой отдельные структурные единицы, нацеленные на реализацию доминирующих видов учебной и речевой деятельности.

Учебник подготовлен u соответствии с Федеральным государственным образо­вательным стандартом основного общего образования и Примерной основной об­разовательной программой основного общего образования. Результатом изучения курса является формирование системы знаний об истории человечества, понима­ния школьниками исторических ориентиров для самоидентификации в мире.

Учебник посвящён мировой истории XIX — начала XX в.

Данное издание синхронизировано с курсом по истории России в 9 классе.

Учебник подготовлен u соответствии с Федеральным государственным образо­вательным стандартом основного общего образования и Примерной основной об­разовательной программой основного общего образования. Результатом изучения курса является формирование системы знаний об истории человечества, понима­ния школьниками исторических ориентиров для самоидентификации в мире.

Учебник посвящён мировой истории XIX — начала XX в.

Данное издание синхронизировано с курсом по истории России в 9 классе.

Учебник подготовлен u соответствии с Федеральным государственным образо­вательным стандартом основного общего образования и Примерной основной об­разовательной программой основного общего образования. Результатом изучения курса является формирование системы знаний об истории человечества, понима­ния школьниками исторических ориентиров для самоидентификации в мире.

Учебник посвящён мировой истории XIX — начала XX в.

Данное издание синхронизировано с курсом по истории России в 9 классе.

Основными содержательными линиями курса являются: числовая, уравнений, неравенств, функциональная, алгебраических преобразований, стохастическая, логических высказываний, мировоззренческая. Учебник содержит материал, изложенный в форме занимательных диалогов, развивающий метапредметные умения и личностные качества учащихся.

Учебник рассказывает как о природе нашей планеты в целом, так и об отдельных материках и океанах. Особое внимание уделено истории открытия и исследования материков, особенностям природы, народам, их населяющим, государствам.

Основными содержательными линиями курса являются: числовая, уравнений, неравенств, функциональная, алгебраических преобразований, стохастическая, логических высказываний, мировоззренческая. Учебник содержит материал, изложенный в форме занимательных диалогов, развивающий метапредметные умения и личностные качества учащихся.

Книга является неотъемлемой частью учебного комплекса по русскому языку для 5—9 классов, хорошо зарекомендовавшего себя в школе и известного учителям и учащимся. В ней содержатся задачи и упражнения как для усвоения нового, так и для закрепления уже изученного по русскому языку, представлены интересные дидактические материалы, в которых отражены разнообразные приёмы работы с ними. В приложении даны ответы к наиболее трудным заданиям, что создаёт условия для самоконтроля и взаимоконтроля при выполнении самостоятельной работы в классе и дома. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включён в Федеральный перечень учебников.

Учебник соответствует Федеральному государственному обра­зовательному стандарту основного общего образования, «Пример­ным программам по учебным предметам. Литература. 5—9 классы» и «Рабочим программам. Литература. Предметная линия учебни­ков под редакцией В. Я. Коровиной. 5—9 классы.

Содержание учебника позволяет достичь планируемых результатов обучения, предусмотренных ФГОС основного общего образования. Учебник включает трёхступенчатую систему задач, а также исследовательские задачи, темы рефератов, список рекомендуемой литературы, что позволит учащимся расширить и углубить свои знания по геометрии.